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            重慶人文科技學院教學名師評選辦法(試行)
            日期:2019-09-27  作者: 來源:  瀏覽量:1155

            重慶人文科技學院

            教學名師評選辦法(試行)

             

            為深入貫徹全國教育大會和新時代高等學校本科教育工作會議精神,根據學校轉型發展戰略和加強教師隊伍相關文件精神,為加快實施人才強校、人才強教戰略,遴選名師,樹立教書育人的榜樣,培養新時代教育人才隊伍,促進學校教師隊伍的可持續發展,提升學校的教學質量和辦學水平,特制定本辦法。

            一、評選數量

            每兩年評選一次,每次1-3名教學名師。

            二、評選條件

            凡與學校簽訂勞動合同,承擔學校本、??平虒W任務的教授或任職3年及以上副教授職稱教師均可參加教學名師的申報。教學名師重在評選為人師表,師德高尚,教學水平高,培養學生有突出貢獻,注重教育思想和教學方法創新,在全校享有較高聲望的長期從事一線教學工作的專任教師。

            (一)基本條件

            1. 擁護黨的教育路線、方針、政策,模范遵守職業道德規范,有強烈的事業心、責任感,具有崇高的思想道德和無私的奉獻精神;

            2. 在教育教學實踐中勇于探索,大膽創新,有先進的教學思想,在教學方法和教學改革上取得突出成績,作出重要貢獻;

            3. 領銜專業結構、年齡結構合理,具有高水平的教學教研團隊,指導和幫助團隊教師提高業務水平和教學能力,對確立本校該領域教學的歷史地位作出重要貢獻;

            4. 所培養的學生中,具有公認的有較大社會影響和貢獻者。

            (二)教學質量

            1. 系統講授過2門及以上課程,近三年直接面向本、??粕恼n堂教學工作總量原則上滿足學?;窘虒W工作量。所授課程的教學大綱、教案、教學日歷、備課筆記、試卷、實驗和實習指導書等各類教學文檔編寫齊全,書寫認真、質量高,有一定特色。

            2. 教學內容能夠不斷推陳出新,反映學科的最新知識和發展動向,具有先進性、時代性,融入習近平新時代中國特色社會主義思想,善于教書育人。講授條理清楚、概念明確、重點突出、邏輯嚴謹、因材施教;能夠激發學生學習興趣、促進學生積極思維。近三年授課效果均被學生和學校教學質量考評專家組評為優秀,并得到同行教師的高度評價。

            3. 講授課程能夠使用國家級名優教材、國家級統編教材或校級自編規劃教材,教材內容新、編排合理,能夠及時反映學科發展的前沿知識。

            4. 輔導答疑認真負責,能夠定期進行集體輔導,對個別學習困難的學生能有計劃地安排答疑;作業、實驗和實習報告批改認真、細致、及時,對其中存在的共性問題能夠集中講解。

            5. 實踐教學各環節準備細致、扎實,指導認真、充分,學生能夠得到科學、完整、嚴格、高質量的實踐鍛煉,動手能力、創新能力能得到有效提高。

            (三)教學改革

            1. 能夠遵循教學規律,按照現代教育思想積極進行教學改革,教改思路先進,能與時俱進、以學生為本。

            2. 能夠充分利用現代化教學手段,積極開展教學方法和教學手段改革,注重教學效率和教學效果,不斷培養學生的創新意識和學習能力,效果明顯。

            3. 積極改革考核方法,能夠建立試題庫(試卷庫),加強過程性考核,考核方法公平、公正,能切實提高學生能力。

            4. 原則上,任現職以來完成下列條件之二:

            1)主持2項省部級教研教改項目;或主持1項國家級教研教改項目。

            2)主持市級或參加國家級專業建設、課程建設、實踐平臺建設、教學團隊建設并卓有成效。

            3)在核心刊物上公開發表4篇教研教改論文;或在核心刊物上公開發表2篇教研教改論文,且主編1部經市級以上教材審定委員會通過的教材或參編1部全國規劃教材。

            4)獲得過校級教學成果一等獎(排名前2)及以上;

            5)參加現場賽課獲市級二等獎及以上;

            6)參加技能大賽或指導學生技能大賽獲市級一等獎及以上獎勵。

            (四)學術影響

            1. 有嚴謹的治學態度。具有本學科、專業較系統的基礎理論知識和寬廣的學術視野,了解本學科、專業及相關學科專業的現狀和前沿。

            2. 有較高的學術造詣,長期從事科學研究,任現職以來發表核心期刊學術論文2篇并編著高質量學術著作1部及以上,或發表核心期刊學術論文1篇并獲國家發明專利1項,或發表核心期刊學術論文3篇及以上。

            3. 積極參加國內外各種學術活動,在同行中有一定的知名度。在本學科的學術研究領域具有明顯的帶頭作用,形成了結構合理的學術梯隊。

            (五)其他條件

            獲得市級及以上優秀教師、模范教師等榮譽稱號,或參加市級及以上骨干培養計劃,或具有國外交流、留學經歷或具有相關企事業單位一線實踐工作經歷優先。

            三、評選程序

            1. 個人申報。各二級學院根據遴選條件組織個人申報,并填寫《重慶人文科技學院教學名師申請表》,并附相關證明材料。凡有違法亂紀、師德失范、學術不端和教學事故者不能申報教學名師。

            2. 二級單位考核、評價。各二級學院將申報對象按遴選條件逐個進行資格審查,確定本單位教學名師候選人并寫出評議意見上報教務處。

            3. 人選確定。教務處匯同干部人事處根據本辦法進行審核,再由教務處組織專家進行評審,確定教學名師人選,并報院務會和黨委會審批。

            4. 張榜公示。經批準的教學名師名單向全校公示,自公示之日起五日內如有異議,需用書面報告形式向教務處反映。如無異議,經學校批準,發文公布。

            四、表彰獎勵

            學校于評選當年的教師節或其它重要會議隆重表彰“重慶人文科技學院教學名師”,頒發榮譽證書及獎金5000/人。

            市級、國家級教學名師推薦人選,由學校從校級教學名師中產生和推薦。

            五、教學名師的基本義務

            (一)教學名師應自覺維護名師的良好形象,如有違法亂紀和師德失范、學術不端、教學事故者,取消其榮譽稱號并收回獎金。

            (二)教學名師應積極投身教學工作,不斷改革創新,提高教學水平,指導和幫助其他教師的學習與成長。

             



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